截止到2003年夏季，国内已有上百所艺术类院校（系），建立起各具特色的数字化音乐教学课室。同时，各个课室的负责教师，纷纷获得了远程异地辅导教师的资格认证；并采用与教学实际紧密配套的“新概念课程”教学方案；实现了最大限度的网络课程共享。
　　在此，列举几则成功案例，供各大院校、教学单位参考、借鉴。并希望能够有越来越多的院校，成功建起切实符合各自需要的数字化音乐教学系统。

　　经过多年教学实践，发现无论对专业还是非专业音乐人才，视唱练耳课程都是最重要的基础素质训练。2002年5月份建立了作曲技术理论多媒体教室，主要包括：USB MIDI控制键盘，XG规格音源，高精度的USB音频工作站。并且采用了《灵听》（Auralia）视唱练耳专业教学软件系统。
　　课室建立后，通过软硬件以及新概念课程的结合，实现了全新训练手段，大大满足了学生对音色、音高、和声、现代节奏、乐队合奏、协奏、交响作品等音乐在素乃至整体音乐作品的汲取。

　　本院音乐系为能够深入推广数字化音乐教育改革。于1999年建成了具有全国领先水平的数字化音乐教育局域网。其后，又建立了2间多媒体数码钢琴教室，配备了先进的教师监控系统。近几年一直满负荷运转，解决了钢琴教师短缺，缺乏课程实践内容、教学手段单一等实际问题。
　　我院数字化音乐课室的建立，在培养学生MIDI音乐制作、乐谱制作，钢琴集体课教学和音乐的多媒体教学中发挥了巨大的作用。

　　我院数字化音乐教学系，经过几年的努力建立起；2间16人数码钢琴教室（以多功能数码钢琴为主）；1间20人MIDI教室（以MIDI控制键盘和XG规格音源为基础）；和一座标准录音棚（以数字调音台、多轨硬盘录音机、高精度音频工作站为基础）。
　　在教学方面，本院音乐系充分利用上述新课室，开展了《电脑音乐概论》，《音乐制作》、《音乐软件》、《课件制作》、《电脑音乐基本常识及其基本运用》、《钢琴集体课》等新颖衫的课程，深受师生好评。目前，在积极与中央音乐学院远程教学，利用数码钢琴教室为音乐学专业(师范，非师范），舞蹈学专业、高职音乐教育专业、成人音乐教育专业的学生提供钢琴基础教学、练习的声扬所。

　　2003年初，山东曲阜师范大学.乔羽音乐学院，引进了以学会荣誉推荐的“免维护音乐电脑教学系统”，并配合流行的USB MIDI控制键盘和主流XG规格音源，扩展成为具备国际标准的1对30人电脑音乐教学课室。
该课室针对艺术类师范院校的教学特点、开设了一系列音乐基础音乐技术理论等课程、极大丰富了课堂教学内容。
　　由于“免维护教学系统”具有多项国际领先技术优势。在使用过程中，免去了日常维护这类繁琐的重复性劳动，并且这套系统具有全面系统化的可扩展性，在现有设备的基础上，我院只需再引相应的音频工作站，即可扩展为数学课件制作系统，与现代师范教育紧密结合。

　　从1999年至今，本院已建立了计算机音乐教室、MID音乐制作系统、数字音乐实验室等。计算机音乐教室以USB MIDI键盘和XG规格音源为基础；数字音乐实验室理具备了全面的MIDI音乐制作系统标准专业级的录音棚。
　　其中MIDI音乐制作系统以方键盘合成器、XG规格音源、仿真声学音源、硬件采样器等先进设备为构架建立；录音设备则采用了大型数字调音台、高精度音频工作站、专业效果器等；
　　本院已开设了《计算机音乐制作课》、《多媒体应用技术课》、《作曲课》，以及其他有计算机教学课伯的史论课、欣赏课等，极大丰富了音乐教学内容。

　　本院音乐系为适应信息时代的发展，不断更新教学模式、增强科技含量。我院于2002年先后建立起多媒体音乐教室、数码钢琴教室，组成了网络化的教学平台。
　　多媒体音乐教室主要包括：MIDI控制键盘、XG规格音源、电脑MIDI制作系统等 。同时，使用了MW3、TT作曲家、还有《灵听》视唱Auralia练耳等教学软件。开设了《视唱练耳》、《MIDI音乐制作》、《作品分析》、《音乐赏析》等热门课程。学员普遍反映，利用这一平台教学活动，大大增加了课堂信息，增强了视觉和听觉的效果，知识面也得到了拓宽，极大的激发了学员的学习积极性。

* 数字钢琴教室配置方案（16台）*